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个人和社会功能量表在儿童精神分裂症中的应用

安徽医科大学学报 2013 08 v.48 957-960     字体:

基金项目: 安徽省卫生厅临床医学重点学科应用技术资助项目(编号:09B130)

作者:刘寰忠;李泽爱;沈怡芳;曹小梅;郜见亮;潘多;

关键词:精神分裂症;;儿童;;社会功能评估

DOI:10.19405/j.cnki.issn1000-1492.2013.08.026

〔摘 要〕 目的探讨个人和社会功能量表(PSP)在儿童精神分裂症患者中的应用。方法选取两组儿童精神分裂症患者:一组处于急性期,另一组处于恢复期。对于急性期患者使用PSP量表和阳性与阴性症状量表(PANSS),分别在治疗初期和治疗后期进行评估;对于恢复期患者只进行横断面的PSP和临床大体印象量表(CGI)评估,两组结果分别进行关联性比较。结果①急性期患者治疗初期与后期PSP总分与PANSS总分呈显著负相关;②恢复期患者PSP与CGI具有显著负相关性(r=-0.938,P<0.01)。结论 PSP量表适合作为儿童精神分裂症急性期和康复期社会功能的评估工具。